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攀枝花市义务教育阶段校长教学大比武赛课活动圆满落下帷幕

2015年05月19日 02:37 来源:学校大全编辑:admin

历时三天的激烈角逐,随着2015年5月8日上午12点最后一节课钟声响起,攀枝花市义务教育阶段校长教学大比武赛课活动在攀枝花市第二小学校圆满落下帷幕。

12:15,校长教学大比武赛课活动闭幕式在市二小阶梯教室举行。闭幕式由攀枝花市教育科学研究所所长、市教育培训中心主任汤德坤主持,市教育体育局基教处、市电教技装中心负责人参加了闭幕式,市教育体育局分管基础教育工作的刘自力副局长出席闭幕式。担任本次赛课活动的评委、市教科所副所长兼市教育培训中心副主任彭伟同志对本次参赛选手的课作了简要点评。

闭幕式上,局领导及相关同志为获奖选手颁发了证书。来自市实验学校校长郭光恒、银江镇中心校校长万学龙、盐边县桐子林小学郑永华荣获本次赛课活动一等奖,陈彦等9位校长获得二等奖。本次参赛的12位校长分别来自攀枝花市五个县(区)和市教体局直属学校六大板块的小学和初中各1人,由市教科所采取抽取的方式决定。

刘自力副局长在闭幕式讲话中对本次大比武活动予以充分肯定,并就全域推进课堂教学改革的战略部署和课堂教学建模的构想进行了深入解读。他指出,学校推进课堂教学改革必须努力解决好四大关键问题:内容问题、目标问题、方法问题、动力问题。内容方面必须加强课程教材的整合研究,课改“改什么”,这是需要系统梳理、整体设计;学科知识整合是一个深刻而系统的工程,需要集体攻关。目标方面必须加强学习目标的系统编制,针对学生和每一节课精心设计,强化目标达成的研究,这是教学质量有效提升关键所在。方法方面就是强化新课改模式构建的研究,模式的架构要有理论支撑、实操性强、简洁可行;模式要百花齐放,要能充分调动学生参与和深度思考,要培养学生学习与做人的品质。动力方面,就是调动学生、家长、教师参与激情,形成改革合力,构建课改、班改、校改三位一体的系统推进机制。他强调,教育行政部门要为学校推进课改创造良好的氛围和条件,要扎实推进课改实验样板校创建、课改专项科研课题立项、课改专项培训、课改“教学大比武”和“人人有优课,课课有名师”等五大课改推进工程,促进全体教师创造自己的一堂优课,引领骨干教师创造自己的教学风格,形成生机蓬勃、全员创新的教育改革新局面。

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